domingo, 14 de junio de 2020

Video resumen del proyecto de innovación "Introducción al debate, la oratoria, la retórica y la argumentación", desarrollado durante el curso escolar 2019/20 en el I.E.S. Tamujal (Arroyo de San Serván).

viernes, 22 de mayo de 2020

Vídeos didácticos realizados y editados por Irene Cangas(up) y Patricia Fariña (down)  de 1º ESO. Se abordan contenidos de Lengua Castellana, impartida por Ezequiel, profesor de la materia y promotor de la actividad.
Nuestros niños de 2º Bachillerato se gradúan este curso. Están muy ilusionados, muy emocionados, para ellos es un momento único en la vida. Es un día que hay que vivir, ya que marca el paso a una nueva y maravillosa etapa. Pero este año ha llegado a nuestras vidas un pequeño bichito llamado Coronavirus, el cual ha puesto todo nuestro mundo "patas arriba". Isabel O, Miriam V, Jesús, Alejandro F, Marta Cap, Lucía, Leticia, Tania, Maria, Miriam M, Alejandro P, Isabel B, Raquel, Ángel, Marta Cab, Esther, Mari Paqui, Ana Isabel, Inma, José María, Patricia...nuestros niños se preguntan ¿por qué?, ¿nos quedaremos sin nuestro momento?... No!! La respuesta es ¡No! La vida hay que enfrentarla, hay que lucharla, y hay que verla siempre desde el prisma del positivismo, del se todo se puede. Es por ello, que cuando el cariño inmenso hacia ellos se une con la ilusión y las ganas de sorprender, nace la magia...Y si familias, alumnos y profesorado no nos ponemos juntar en Arroyo de San Serván para vivir este gran momento; la graduación irá a cada hogar para ser celebrada como se merece, como nuestros queridos niños se merecen. Felz día de graduación...y a disfrutar de la magia!!!

domingo, 10 de mayo de 2020


     Vídeo homenaje y saludo a toda la comunidad educativa del IES Tamujal.
Ha sido realizado po Raquel (orientadora) con vídeos y fotos del resto de partidipantes.
Ha usado androvid y desvinculado la música del vídeo inicial con premiere pro.

viernes, 8 de mayo de 2020

Esta es la primera producción del proyecto. Ponemos en práctica el uso de la cámara y el trípode. Esta primera grabación, permitió planificar las filmaciones posteriores. También usamos iluminación artificial por primera vez.

miércoles, 6 de mayo de 2020

DOGMA. De nuevo, trabajo de guión, realización y dirección artística de Nives (profesora inglés) y alumnos de 3º B (reparto, realización, iluminación y sonido). En este vídeo hemos recogido el sonido con una pértiga y un dispositivo TASCAM.

martes, 5 de mayo de 2020

Citas rápidas...con libros.

Esta es la continuación con los escenarios añadidos. Para el rodaje se conotaba con poco tiempo, pues se trataba de conpartir el trabajo con los visitantes del proyecto muévete. Hay mucho movimiento de cámara pues no había tiempo para tomas enteras de plano fijo.

Esta es la continuación de la última entrada aún sin escenarios.

viernes, 1 de mayo de 2020

Bueno, aquí va la producción más elavorada hasta el momento.
Hay fallos muy notorios, incluso de escenas fallidas. Lo volveremos a publicar cono todos los problemas resueltos. Espero que se note llegado el momento.

jueves, 30 de abril de 2020

Mejorando en TICs

Mejorando en TICs es el nombre del proyecto en el que están participando los alumnos de Tecnología del IES Tamujal este tercer trimestre. 

Estamos viviendo una situación de confinamiento en casa para evitar la propagación del Coronavirus. Esto nos obliga a trabajar desde nuestros hogares y a comunicarnos con el exterior utilizando medios digitales


Ahora, que necesitamos los medios digitales para comunicarnos, trabajar... es cuando más precisamos de una buena competencia digital. Este proyecto, Mejorando en TICs, pretende ayudar a los alumnos a solventar estas y otras dudas con el uso de aplicaciones en su trabajo diario.

En esta entrada se comparten los vídeos tutoriales creados para ayudar a los alumnos en el uso de aplicaciones básicas en su trabajo diario.

miércoles, 29 de abril de 2020

Instituto vacío?....mpase de diapositivas al ritmo de la música.
Hemos debido secuenciar el tamaño de las fotos.
Además, hemos usado efectos de entrada y salidande audio.

martes, 28 de abril de 2020

Esta es nuestra segunda edición. También sencilla.
La mayor dificultad consiste en la epetición de tomas y
le eliminación de soombras en el telón verdecon la ayuda de lámparas.
El problema es que los diversos tonos de verde hacen aparcer un relieve
sobre la imagen del fondo.
Aquí van nuestras primeras publicaciones. Usamos editor de vídeo premiere pro.
Usamos por primera ve la herramienta chroma key.

lunes, 27 de abril de 2020

Vídeo de la graduación

El vídeo de la graduación es el proyecto más especial de todos los que han creado las alumnas de Imagen y Sonido de 2º de Bachillerato, con la ayuda de su profesora, Carolina Pérez.

Ha sido un proyecto desarrollado durante todo el curso y en el que han necesitado coordinarse  muy bien para obtener un gran resultado.

jueves, 23 de abril de 2020

Visualizando nuestros apuntes

Visualizando nuestros apuntes es el nombre del proyecto que han realizado en el primer trimestre los alumnos de 2º y 3º ESO del IES Tamujal, guiados por la profesora Carolina Pérez

En esta entrada puedes ver un vídeo que muestra el trabajo realizado por los alumnos. 



¡Buen trabajo!

miércoles, 15 de abril de 2020

¿Te gustaría recordar cómo fue la Navidad en nuestro centro?

Navidad, dulce Navidad... ¿te gustaría recordar cómo fue señalada fecha en el IES Tamujal?

A continuación puedes ver un vídeo en el que aparecen algunas imágenes de los trabajos realizados por los alumnos de Tecnología con su profesora de Tecnología, Carolina Pérez, para decorar nuestro centro.




Esperamos que este vídeo os haya traído recuerdos de esta festividad en nuestro centro, y que más adelante podamos celebrar muchas más. ;)

jueves, 9 de abril de 2020

Practicando con Kapwing Studio

Crear medios audiovisuales como evidencias de aprendizaje es algo habitual en el asignatura de Imagen y sonido.

Durante el primer trimestre las alumnas de esta asignatura, guiadas por su profesora Carolina Pérez, comenzaron a practicar con distintas aplicaciones para crear productos relacionados con la materia y desarrollar su competencia digital.

Una de las primeras aplicaciones que usaron fue Kapwing Studio. En esta ocasión, crearon vídeos sobre sus hobbies. ¿Te gustaría verlos?

Preparamos una charla-coloquio entre alumnosy profesores celebrada en febrero en un espacio interior. Para iluminar la escena usamos el ki...